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其实，将幼儿园改造成养老院是其中一种方式。在有些社区，老幼共存也是一种方式。
本文来源于南周知道 文 ｜王微行编辑｜刘韵珊
近年来，随着不少幼儿园的倒闭和转型，从业者正在经历失业、转行等挑战。在此过程中，也有人嗅到银发经济的风口，尝试将幼儿园改造成了养老院。
事实上，一场从“童乐园”到“养老巢”的空间接力正在全国各地悄然铺开，老幼共托也正在成为新现象。
1幼儿园如何改成养老院
走进济南市天桥区曾经是幼儿园的养老服务中心，一些老年人正伴着音乐做操唱歌。这里是平房结构，在院落内，现在无障碍扶手随处可见，又专门配置了无障碍洗澡间，消防系统也按照养老机构的更高等级完成升级。
针对认知障碍老人，则开辟了认知训练活动室。原先的幼儿厨房经过设施升级就转型为老年食堂。作为食堂，既可为院内老人提供堂食，也面向社区提供送餐上门服务。
广州海珠区的盛大前程国际婴幼学园，就将第四层改造成160平方米的舞蹈室，专供50至65岁中老年人活动。而深圳大鹏新区“一老一小”示范项目，就更像个大花园。8000平方米的园林里，两栋养护楼和一栋托育楼呈“品”字形分布。
可见，通过扶手加装、卫生间改造、消防等级提升、食堂改造、功能更改等综合改造，即可将原来的幼儿园改造成适合老年人活动和居住的养老院。
入住到这些养老中心后，很多老人满意度很高。已经86岁的佟丽光如今就在养老服务中心里快乐地敲打着架子鼓，院长张爱东在一旁轻轻地为她打着节拍。老人们的状态，可以说是十分愉快。
并且，一些意见或整策的出台，也为各地实践提供了明确的政策指引。《中共中央 国务院关于深化养老服务改革发展的意见》就提出，建设“一老一小”服务综合体，鼓励盘活闲置公共空间，统筹布局养老、托育服务设施。
济南市天桥区教体局党组成员总督学张婷婷表示，一园一策寻找出路：生源不足的幼儿园，让它积极下探托班；第二个就是养老机构，区域的老年大学可以利用场地的资源，结合各地的需求和诉求来进行稳妥推进。
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2一老一小的时代课题
其实，将幼儿园改造成养老院是其中一种方式。在有些社区，老幼共存也是一种方式。
不管是深圳大鹏新区“一老一小”示范项目，还是连云港海州区“钟声0—100岁亲亲宝贝园”，这类老幼共同体也已经在社区进行探索。
在连云港海州区的老幼共同体中，每逢节日，幼儿和老人会一起演出、做游戏，其他时候则相互独立。为了更贴合老人接送孩子的时间，邻里中心将老年课堂设为早上9点和下午3点半。“托老”费用也很亲民，一个月不到200元。
连云港市民汪金明说：“孩子在幼儿园搭积木、玩游戏，我在隔壁下棋、锻炼。中午在这边餐厅吃饭，接送孩子之余有地方活动。”
从如今的家庭照护需求来看，“一老一小”服务综合体通过空间重构和资源整合，能够展现出多维价值和功能优势。
一方面，通过服务集成，提升一站式服务的可及性。即基于老年人与儿童共同的生活照料需求、安全需求和医疗护理需求等进行服务设计，实现资源与功能的高效协同。
另一方面，规模化的降本增效效应。服务综合体通过共享设施空间、整合人力资源及规模化运营，有效降低运营成本，同时也减轻家庭的照护负担。
在国外，这种模式在发达国家已有一些成功的实践案例。日本研究出了集康复中心、养老院、幼儿园为一体的快乐养老模式。美国有代际学习中心，孩子们和老人每周五天一起参加各种活动。德国的利多多代屋和新加坡的海军部村落也是老幼同养模式的成功案例。
不过，作为新生业态，老幼共托面临的现实挑战也不容忽视。在标准体系上，行业统一规范缺失，养老与托育分属不同监管体系，协同衔接需要理顺。在人才供给上，兼具幼儿照护与老年护理能力的复合型专业人才紧缺，系统化培训体系尚未建立。在服务运营方面，两类人群在照护需求上差异显著，对运营管理提出较高要求。
3代际关系实验场
另外，这种老幼协同的方式，也呈现了一种代际关系的融合。而这，也是时下社会在探索的方向。此前，已有不少年轻人主动参与到老年人项目的案例中。
比如，一些年轻人开始加入老年人的徒步团、旅游团，在旅途中跟老年人一起分工协作。他们帮老年人拍照、拍视频，同时聆听老年人的烹饪或者人生经验等。
又如，部分年轻人喜欢上爷奶风的服装，并尝试以平价选购妈妈款或者爷爷奶奶款的衣服等，在这个过程中也与家中长辈加深了交流。这些，都体现了年轻人开始以新的眼光和思维来理解老年人，并加强与老年人的融合。
如今的老幼共托，也有类似的功能。即不仅在情感上实现了互相抚慰的闭环，也在某种程度上实现了角色重构。在秦皇岛市山海关区路南街道海景社区的活动室里，12岁的郭佳成正在教76岁的刘玉霞使用视频编辑软件。“刘奶奶，用AI软件生成视频后，可以导入这个软件进行编辑。”郭佳成教得很认真。
刘玉霞平时在社区教孩子们声乐知识，郭佳成是她的学生。最近，刘玉霞想把录制的一段诗歌通过AI生成视频发到网络平台，郭佳成便从下载软件开始教她使用AI。“现在，他们互为老师了。”海景社区党委副书记肖玥玥说。
不难发现，一老一小的互联共享设计，在实现代际双向价值方面，与其他融合案例一样，也颇有益处。不过，老幼生活习惯的冲突，如何保持适度的边界感，以及避免引发安全纠纷等方面，是代际情感实验场可能会遇到的问题。
整体上，“一老一小”融养照料服务目前处于初期探索阶段，多元主体共治的合力尚未充分激发，服务的广度和深度仍有待拓展，还值得各方主体在实践中探寻突破的路径。
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